Естетички приступ уметничком тексту у настави

Ова књига представља значајан допринос изучавању, тумачењу, интерпретацији и рецепцији уметничког текста у настави српског језика и књижевности и у методичкој пракси и теорији. Садржај књиге нуди практичарима и тумачима књижевног текста начине и моделе за остварење вишег квалитета интерпретације, могућност ефикасније примене инегративних методолошких поступака и проширује знања, нарочито у области која се бави естетским вредновањем књижевног текста у настави и науци о књижевности.
Улога наставника и његове обавезе проистичу из начелних принципа и задатака наставе српског језика и књижевности и садржаја наставних планова и програма. Он мора бити свестрано образовна личност, са посебним познавањем књижевне теорије, историје, естетике, стилистике, реторике, уметник речи и креатор који разуме важност свог позива у подизању младих нараштаја.