Савремена методичка достигнућа намећу потребу за креирањем публикације која даје практичну разраду и конкретизацију вишеслојног теоријског методичког оквира. Овим приручником омогућено је постизање детаљнијег увида у планирање и програмирање васпитно-образовног рада у првом циклусу основног образовања и васпитања. Наставник који је добро припремљен за извођење часа оствариће све предвиђене циљеве и исходе и ефикасно спровести наставни процес како не би пропустио реализацију неких важних елемената часа.