Kurs razmišljanja

PREDGOVOR

Zapanjujuće je koliko malo pažnje obrazovanje posvećuje veštini razmišljanja. Ustaljeno je apsurdno verovanje da su informacije i inteligencija dovoljni. Inteligencija je poput snage motora automobila dok je razmišljanje poput veštine kojim se automobil vozi. Postoje veoma inteligentni ljudi koji su slabi mislioci i neki manje inteligentni ljudi koji su bolji mislioci.
Nastava iz veštine razmišljanja koju je nezaposlena omladina kao deo vladinog programa slušala samo pet sati, dovela je do povećanja stope zaposlenosti od 500 procenata. Ti omladinci su napustili školu verujući da su glupavi. Kada su otkrili da baš i nisu glupi povećala im se samouverenost, podneli su molbe za neka radna mesta, dobili posao i zadržali ga.
Škole u nepovrat bacaju dve trećine talenta u društvu, a univerziteti sterilišu preostalu trećinu.
Kada se i predaju i prenose određeni aspekti razmišljanja, uvek je reč o logici, kritičkom razmišljanju, analizi i sličnom. Sve nabrojano ima određenu vrednost ali predstavlja samo mali deo procesa razmišljanja. Prednji levi točak automobila je vredan ali nije dovoljan.
Istraživanje koje je Dejvid Perkins (David Perkins) sproveo na Harvardu pokazuje da 90 procenata grešaka u razmišljanju potiče od pogrešne percepcije, a ne logike. Poznata Gedelova (Goedel) teorema pokazuje da se unutar sistema nikada logično ne mogu dokazati polazne tačke. Ako su vam percepcije pogrešne onda će odgovor biti čista besmislica bez obzira koliko vam je logika dobra.
Metode koje su iznete u ovom delu se sve do jedne odnose na percepceptivno razmišljanje. Na koji način sagledavamo svet? Kako poboljšavamo naše percepcije? One se koriste u školama širom sveta već preko trideset godina. U jednom južnoafričkom rudniku držali su predavanja o ovoj metodi potpuno nepismenim rudarima što je dovelo do smanjenja broja tuča sa dve stotine deset mesečno na samo četiri.
U prostoru imamo određene formalne pravce koje posmatramo: istok, zapad, sever i jug. Ova knjiga nudi neke formalne pravce u koje treba da usmeravate vaše precepcije. Kada se prepusti sama sebi percepcija se usmerava samo na ono što nam privlači pažnju ili odgovara našim emocijama.
Pravci pažnje koji su ovde izneti postaju okviri za razmišljanje. Ako svet možete da vidite jasno onda će i vaša razmišljanja i dela biti adekvatni.
Ako naučite da mislite bićete u poziciji da preuzmete kontrolu nad vašim životom. Umesto da vas okolnosti, emocije i drugi ljudi vode - o svemu možete pažljivo da promislite i sami donosite odluke.
Ove metode su se pokazale valjanim kod različitih ljudi: od četvorogodišnjaka do devedesetogodišnjaka, od dece sa Daunovim sindromom do nobelovaca, od nepismenih rudara do najvišeg rukovodstva. Metode su vrlo jednostavne ali vrlo moćne.
autor Edvard de Bono