На крају основног образовања имаћете прилику да се подсетите свега што сте научили у претходним разредима кроз израду самосталних пројеката. Рад на самосталном пројекту увек ће вас доводити у ситуацију да боље савладате оно што већ знате или да научите и нове ствари. Ипак, пре него што пређете на израду самосталног пројекта, бићете упознати и са неким новим софтверима. Најпре ћете се упознати са софтвером за табеларне прорачуне. Ови софтвери су изузетно корисни, јер могу да се користе за већину прорачуна који ће вам бити потребни у вашем образовању. Софтвери за табеларне прорачуне су од великог значаја и у пословном свету, у коме не постоји предузеће које не користи ове софтвере за неопходне прорачуне, планирање и одлучивање. После табеларних прорачуна, у оквиру изборног модула имаћете могућност да унапредите своје вештине у области програмирања или да научите да правите презентације на мрежи. У оквиру модула програмирање бићете полако уведени у свет објектно-оријентисаног програмирања. Ово је савремени начин програмирања који се широко употребљава, при чему не треба заборавити да постоје и други начини програмирања који су подједнако значајни и коришћени. Пошто објектно-оријентисано програмирање није једноставно за савладавање, тј. потребно је време да се прихвати овакав начин развоја софтвера, нагласак је на упознавању основних идеја и израду једноставних апликација. У оквиру модула израда презентација на мрежи упознаћете се са могућностима прављења сопствене Интернет презентације. Ово су изузетно корисне вештине које ће вамомогућити да удјете боље у свет Интернета и да информације које желите да прикажете, објавите на исправан начин. Надамо се да ће вам знање које стекнете у осмом разреду омогућити да се боље сналазите у раду са рачунарима, али и да ће вам пробудити интересовање за нова информатичка знања којих има прегршт.
Детаљни подаци о књизи
Naslov: Информатика и рачунарство за 8. разред основне школе Izdavač: Школа плус Strana: 104 (cb) Pismo: ћирилица Format: cm Godina izdanja: 2011 ISBN: 978-86-85241-59-8