Басна – лектира мудрости

Ова методика показује да се креативним поступцима у методичкој интерпретацији басне може постићи снажан развој најпре оних ученичких способности које спадају у литерарно-језичку сферу, али се при том неизоставно развијају и дрге ученичке способности: сценске, музичке, ликовне, медијске и друге, које припадају различитим облицима стваралаштва.

БАСНА У НАСТАВИ – ШИРИ ТЕОРИСЈКИ ОКВИР РАЗМАТРАЊА – БАСНА КАО КЊИЖЕВАН ВРСТА – БАСНА КАО НАСТАВНО ШТИВО – НАСТАВНИ РАД НА БАСНИ – СТВАРАЛАЧКИ ОБЛИЦИ НАСТАВНЕ ОБРАДЕ БАСНЕ – ДЕФИНИСАЊЕ ОСНОВНИХ ПОЈМОВА ИСТРАЖИВАЊА – ЗАКЉУЧНА РАЗМАТРАЊА И ПЕДАГОШКО-МЕТОДИЧКЕ ИМПЛИКАЦИЈЕ ПРИМЕНЕ СТВАРАЛАЧКИХ ОБЛИКА БАСНЕ