Zajedničke škole - različiti identiteti: nacionalno jedinstvo i kulturna razlika

U knjizi “Zajedničke škole / različiti identiteti” Feinberg tvrdi da javna škola mora ostati privržena liberalnim demokratskim vrednostima kao što su jednakost mogućnosti, sloboda udruživanja i lični razvoj. U isto vreme, on odbacuje stav da je ova privrženost javne škole neuskladiva sa zahtevima za kulturno priznavanje manjina. On smatra da razni društveni i istorijski uslovi stvaraju različite obrazovne obaveze prema pripadnicima tih grupa. Za izgradnju demokratije i poštovanje njenih osnovnih vrednosti u društvu koje se sastoji od raznih grupa, koje mogu imati različite kulturne i druge interese, neophodno je, objašnjava Feinberg, da se različitosti tih grupa imaju u vidu kada se oblikuje i sprovodi javno obrazovanje.