Nastavnik između teorije i nastavne prakse

Istraživanje je posebno interesantno i izazovno, imajući u vidu skrivalice i iskušenja koja slede u relacijama projektivnih iskaza i iskustvenih uviđanja. Naime, učesnici u anketi su sami nastavnici, sa odgovorima kako vide svoj rad na času. Iskazana je samorefleksija nastavnika o svome radu. Analiza je utvrdila više relevantnih podataka o profilu uspešnog nastavnika. Prof. dr Miodrag Ranković (iz recenzije)