Чувари природе – радна свеска за 4. разред основне школе

Извођењем експеримената, посматрањем, анализом и логичким повезивањем, ученик се поставља у позицију да посматра природу и схвати односе у њој. Садржаји предмета, које је прописало Министарство просвете и спорта Републике Србије за овај предмет, груписани су 3 тематске целине:

1.тема: Животна средина

2.тема: Природне појаве и промене у животној средини

3.тема: Заштита животне средине.

Ученик ће стицати навике и одговорност у чувању и уређењу простора у којем живи и учи, развијаће интерес за активним упознавањем са природом и научиће да води здрав и уредан живот. Посматрањем природе и односа у њој, доносиће закључке и судове о узајамној повезаности живе и неживе природе и то извођењем експеримената, анализом, теренским, групним, тимским и самосталним радом. Садржај и методски поступци усмерени су на подстицање радозналости, креативности, истраживачких способности, развој логичког и критичког мишљења ученика.