Читанка за 4. разред средње школе

Читанка за последњи, IV разред средње школе суочава матуранте са потребом да се, након трогодишњег бављења историјом књижевности, суоче са структуром књижевног дела и савладају основе методологије проучавања књижевности. Поглавља: Смисао и задаци проучавања; Књижевна култура; Уметник и уметничко дело; Слојевита структура књижевноуметничког дела; Динамичка структура; Јединство структурних елемената књижевноуметничког дела, као и друга, илустрована су песмама и одломцима из прозних теоријских текстова наших најзначајнијих писаца. У поглављу посвећеном Примени методолошких поступака на дела, поред песама Десанке Максимовић, Васка Попе, Бранка Миљковића, и прозе Бранка Ћопића и Владана Деснице, као илустрација се налазе и одломци из прозе Вилијама Фокнера и драме Семјуела Бекета: Чекајући Годоа. Савремену књижевност у овој читанци представљају : песме Стевана Раичковића и Миодрага Павловића, проза Антонија Исаковића, Михаила Лалића, Ива Андрића, Меше Селимовића, Добрице Ћосића, Александра Тишме, Данила Киша, Борислава Пекића, Александра Поповића, Душана Ковачевића, Александра Обреновића и Слободана Стојановића. Читанка садржи и азбучник писаца са прегледом најзначајнијих дела и избором литературе и речник књижевнотеоријских појмова.



САДРЖАЈ

ПРОУЧАВАЊЕ КЊИЖЕВНОГ ДЕЛА, 11

Смисао и задаци проучавања књижевности, 11
Књижевна култура, 13
Читалац, писац и књижевно дело, 15
Уметник и уметничко дело, 17
Стварање књижевноуметничког дела и проучавање књижевности, 20
Слојевита структура књижевноуметничког дела, 25
Динамичка структура, 40
Јединство структурних елемената књижевноуметничког дела, 43

МЕТОДОЛОГИЈА ПРОУЧАВАЊА КЊИЖЕВНОСТИ, 49

ПРИМЕНА МЕТОДОЛОШКИХ ПОСТУПАКА НА ДЕЛИМА ЗА ОБРАДУ, 59

САВРЕМЕНА СВЕТСКА КЊИЖЕВНОСТ, 117

Савремена светска књижевност, 117
Савремена српска књижевност, 128

Азбучник писаца са прегледом најзначајнијих дела и избором литературе, 243
Речник књижевнотеоријских појмова, 257
Литература, 269