Knjige▹Psihologija▹Popularna psihologija
Nevinost, znanje i radoznalost - gde je nestala moja dečja radoznalost?
Osnovne životne potrebe
„Učena osoba živi sa znakom pitanja, a radoznala osoba puna strahopoštovanja živi sa uzvičnikom.“ OSHO
Nevinost, znanje i radoznalost aktivira poslednji stadijum nevinosti svakog čoveka – detinjstvo – u cilju obnavljanja životnog pristupa kakav smo imali kao deca; pristupa punog radoznalosti i spontane radosti, umesto cinizma i beznađa koje oseća većina odraslih. Svaka religija sadrži ideju o vraćanju u raj, u jednostavnost kakvu smo nekad poznavali. U ovoj knjizi Osho objašnjava kako da povratimo ovaj „izgubljeni raj“ da bismo ponovo osetili radoznalost i nevinost detinjstva.
OSHO je jedan od najprovokativnijih i najinspirativnijih duhovnih učitelja dvadesetog veka. Poznat je po svom ogromnom doprinosu nauci o unutrašnjem preobražaju. Uticaj njegovog učenja neprekidno raste i dopire do duhovnih tražitelja u svim zemljama sveta.
„Učena osoba živi sa znakom pitanja, a radoznala osoba puna strahopoštovanja živi sa uzvičnikom.“ OSHO
Nevinost, znanje i radoznalost aktivira poslednji stadijum nevinosti svakog čoveka – detinjstvo – u cilju obnavljanja životnog pristupa kakav smo imali kao deca; pristupa punog radoznalosti i spontane radosti, umesto cinizma i beznađa koje oseća većina odraslih. Svaka religija sadrži ideju o vraćanju u raj, u jednostavnost kakvu smo nekad poznavali. U ovoj knjizi Osho objašnjava kako da povratimo ovaj „izgubljeni raj“ da bismo ponovo osetili radoznalost i nevinost detinjstva.
OSHO je jedan od najprovokativnijih i najinspirativnijih duhovnih učitelja dvadesetog veka. Poznat je po svom ogromnom doprinosu nauci o unutrašnjem preobražaju. Uticaj njegovog učenja neprekidno raste i dopire do duhovnih tražitelja u svim zemljama sveta.
Detaljni podaci o knjizi
Naslov: Nevinost, znanje i radoznalost - gde je nestala moja dečja radoznalost?
Izdavač: Leo Commerce
Strana: 170 (cb)
Povez: meki
Pismo: latinica
Format: 15x23 cm
Godina izdanja: 2012
ISBN: 978-86-7950-159-2
Budite prvi koji će svoje mišljenje podeliti sa drugima (