Аутори: Милан Тасић, Радојко Гачевић
Страна: 130
► Остали детаљи

Учење граматике српског језика сведено је у највећој мери на основну школу, те су се творци наставних планова и програма потрудили да згурају у тих осам година школовања скоро све што су могли, не водећи рачуна ни о узрасту ни о стварним потребама једног одраслог писменог човека.

Основним граматичким правилима посвећивало се у настави врло мало пажње, а инсистирало се на изузецима и тзв. граничним примерима у којима ниједна, па ни наша граматика не оскудева. О томе сведоче и некадашњи пријемни испити за средње школе, који су у много чему били тежи од пријемних испита за филолошке факултете, што је апсурд без преседана. Готово да нема испитног питања у тим тестовима с примером који је очигледан, тако да су деца научила десетине изузетака, а да основна правила никада нису добро савладали.

Циљ ове граматике је управо да пружи знања неопходна образованом одраслом човеку у свакодневном животу. Због тога је она лишена многих граматичких структура које се иначе срећу у научним књигама овог типа.

Ипак, далеко од тога да аутори нису настојали да у ову књигу уграде најновија научна сазнања, настојећи једино да их изложе на начин који ће бити разумљив и онима који немају формално лингвистичко образовање.